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教育科研参考资料
发布日期:2012-04-28
                                            教育科研参考资料

                                         2012年第2期(总第13期)




                ▲教育部《基础教育课程》杂志社组织有关学案、学案教学 
                  讨论,请各教研组写出相关文章参与讨论
                ▲2012年全国高中学校课程改革联盟工作建议
                ▲qy8千亿国际同课异构日程安排表



                                                    qy8千亿国际教育科研处
                                                      2012年4月28日




教育部《基础教育课程》杂志社组织有关学案、学案教学讨论,请各教研组写出相关文章参与讨论

何主任 :您好!
      教育部《基础教育课程》杂志社2012年重点关注的话题是“学案教学走向何方”?
      本刊 2012年第4期、第5期连续推出有关学案、学案教学讨论的文章,敬请关注。
      为了正确理解和运用学案,推动课堂教学改革健康发展,我们希望听到关于学案、学案教学的建设性意见和建议。为此特别征稿,请围绕下列问题(可选择,最少选择5个问题,以一问一答式回复)参与讨论,交稿时间截止2012年5月12日。
     问题:您听过学案导学课吗,您手头有学案吗?您认为学案出现和存在的原因是什么?您认为学案的现实运用和价值取向如何?学案是否能帮助学生实现自主、合作、探究学习?学习质量的提高是否归功于学案?学案教学中的误区和问题有哪些?学案包括哪些要素、部分,重点关注什么?学案由谁来研制,学生要不要卷入?如何用好学案,学案给课堂教学带来哪些好的变化?学案教学存在的问题是什么,如何改进?怎样评价学案教学的效果?好学案的标准有哪些,不好的学案有哪些问题?
    如能提供支持观点的案例或数据更佳。 
    再次感谢您的参与。
祝好!
                                                     郑琰


请各教研组尽快传达精神,精心组织好文章的撰写工作,5月10日前电子文档交教科处!




 
                                    2012年全国高中学校课程改革联盟工作建议
                                               (征求意见稿)

依据《全国高中学校课程改革联盟章程》,结合基础教育改革与发展的形势和要求,2012年高中联盟工作以加强联盟各成员学校间的协作,互通课程改革进展信息,相互学习借鉴课程改革经验成果,加强基础教育课程改革领域实践行动研究,联合攻关、共同推进高中学校课程改革走向深入为目标,全面提升各成员学校进一步推进素质教育的能力和水平。
一、加强办学行为规范和联盟活动规范的制度建设
1.以联盟理事长在联盟成立大会上的讲话及表态为基本要求,力求联盟学校严格执行国家课程方案,规范办学行为,建立确保实现高中学生健康、幸福、有尊严、有个性的成长与发展的基本举措和刚性要求,并适时召开联盟校长峰会向社会公布承诺。
2.切实维护联盟平台,以不功利、不唯利为基本原则,商议制订联盟活动的基本规范并向社会承诺。
二、完善联盟工作机制,互通改革信息
1.各成员学校明确联盟工作的责任处室以及工作人员。
2.办好联盟工作简报,各成员学校定期上报本校在课程改革方面的动态和经验。联盟秘书处择优刊登在《基础教育课程》杂志上。
3.聚焦课堂教学改革,以“以学定教、少教多学”为主题进行相关专题研究(见附件一)。
三、完善信息平台,加强交流研讨
1.充分依托中国教育电视台果实网“全国高中学校课程改革联盟”平台,各成员学校借助“视频会议”、“网络教研”、“联盟论坛”等栏目,进行广泛而深入的交流与研讨。
2.举办“新型课堂网上赛课”活动(见附件二)。每个成员学校准备一节新课程背景下的课改公开课,在区域联盟初评的基础上进行全联盟复评,分等级确定赛课结果。通过赛课活动促进各成员学校课程改革的推进和深化,加强联盟间的交流和合作。
四、参与“普通高中新课标”修订调研活动
    6.通过各种形式,广泛参与“普通高中新课程标准”修订调研活动,以此促进联盟各成员学校对新课程的认识和把握,提高教师的专业化水平和实施新课程的能力。
五、努力开好联盟专题会议
    7.上半年(地点待定,学校申请),拟召开“2012年度联盟工作计划会暨高考试题研究培训会”。主要议题有三:一是讨论研究本年度工作规划并制定实施方案;二是就“如何研究高考试题才能有效指导教学”进行专题研讨;三是就《教育部2012年工作要点》中发布的“高考改革方案”进行解读。
    8.7月或8月,在云南qy8千亿国际召开“2012年高考试题评析会”。
    9.下半年,拟在浙江余杭高级中学召开“课堂观察专题研讨会暨2012年度联盟工作总结会”。
                                                                 
                                                                                                                             二〇一二年三月
附件一:

                                        全国高中学校课程改革联盟
                             “以学定教、少教多学”专题研究实施方案(草案)
    新课程背景下,教师要转变教的方式,学生要转变学的方式,而教和学方式转变的重要场所是课堂。加强对课堂教学的研究,构建新型课堂是课程改革的一项重要内容,也是高中联盟今年的一项重要工作。为践行《全国高中学校课程改革联盟章程》中的目标,更有效地促进联盟间的合作和交流,特制定本实施方案。
一、基本原则
    小切口;重操作;讲实效。 
二、实施过程
    1.确定主题
    为了促进课堂教学质量的提高,本学期联盟拟聚焦五个问题进行案例式研究:①小组学习指导案例;②指导学生自主学习案例;③情境创设案例;④优秀设计实施案例;⑤精当点拨或总结案例。
2.制定计划
    各成员学校根据“案例研究法”的相关要求,制定本校的研究实施细则。
3.成果汇总
    各成员学校按照规定时间,在4月中旬、6月中旬分别将本校研究成果整理汇总成文,上传至“中国教育电视台果实网—全国高中课程改革联盟—课题攻关—课题4:学与教的变革”。(上传文件的名称为“某学校+某专题”)
4.互动交流
    各成员学校可登录中国教育电视台果实网,进入“全国高中课程改革联盟—课题攻关—课题4:学与教的变革”,查看其他学校研究成果,如有兴趣或疑问,可以通过留言、评论、邮件、考察等方式进行交流。
    5.评选阶段
本学期结束时,联盟理事会将对各成员学校的研究情况和过程、研究成果进行评价,优秀研究成果将刊登在《基础教育课程》杂志。    
   

                                                             二〇一二年三月


附件二:
                                              首届全国高中学校课改联盟
                                          新型课堂网上赛课活动方案(草案)
一、赛课活动简介          
  (一)活动主题:校校联动,打造新课程背景下的新型课堂
  (二)活动时间:2012年3月——6月
  (三)活动目的:《全国高中学校课程改革联盟章程》中指出:开展联盟各成员学校间的协作,互通课程改革进展信息,相互学习借鉴课程改革经验成果。本次活动的目的是加强联盟各成员学校间关于“课堂学与教的变革”的经验交流,提高教师的课堂教学效能,进而提升联盟的整体素质,扩大影响,形成“共研共进、和谐发展”的良好态势。
二、活动简介
  (一)海选阶段(3月10日——4月20日)
    1.联盟各成员学校以新课程理念为指导,确定本校评课标准,自行组织海选;每校每学科推荐一节课参加初评。
    2.各成员学校将参评课资料(包括视频、授课教师理由陈述、学科带头人推荐理由等)于4月20日前上传至“中国教育电视台果实网—全国高中课程改革联盟—2012联盟赛课—学科”栏目。(上传时,文件名称一律为“某学校+某学科+授课人姓名”,视频格式为MPG或AVI,文件大小不超过1G。)
  (二)初评阶段(4月20日——5月20日)
    1.由组长学校负责,五个区域联盟(华北、华东、华中、两湖、西南)对区域内参评课先进行初评。
    2. 每个区域联盟每学科推荐一课,共计45节课,将结果于5月15日前报至联盟秘书处(邮箱:qggzkglm@163.com)。果实网将于5月20日前完成网站页面的更新。
  (三)复评阶段(5月21日——6月25日)
    1.各成员学校只对其他兄弟学校的推荐课进行评级(优、良、合格、不合格)打分,采用实名制,每校每科一票,将结果及评价理由于6月20日前报送至联盟秘书处。
    2. 联盟秘书处整理汇总,分等级确定赛课结果;以联盟理事会名义发放奖励证书。
 
附:各成员学校上传账号:
    学校名称                    用户名         密码
天津中学                       kglm_tianjin    123456
河北鹿泉一中                   kglm_luquan    123456
山西太谷一中                   kglm_taigu    123456
内蒙古翁牛特旗乌丹一中         kglm_wudan      123456
河北邯郸一中                   kglm_handan    123456
江苏锡山高级中学               kglm_xishan    123456
浙江余杭高级中学               kglm_yuhang    123456
安徽霍山文峰学校               kglm_wenfeng    123456
山东临沂一中                  kglm_linyi        123456
菏泽一中                       kglm_heze        123456
陕西西北大学附中               kglm_shanxifz    123456
湖北大学附中                   kglm_hubeifz    123456
湖北枝江一中                   kglm_zhijiang    123456
湖南湘西稍自治州花垣县边城高中  kglm_xiangxi    123456
湖南麓山国际实验学校           kglm_lushan     123456
陕西长安一中                   kglm_changan    123456
重庆綦江中学                   kglm_qijiang    123456
重庆綦江南州中学               kglm_nanzhou    123456
四川双流棠湖中学                kglm_tanghu    123456
云南qy8千亿国际                   kglm_dali        123456


   
    新型课堂网上赛课活动,我校可在校内同课异构课堂教学实录中选取,具体请各学科教研组内确定,然后按相关要求,报送资料,请各教研组按要求在已进行的课中(含去年进行过的课)中选取一节课,五一节后报教科处。